初三政治教案-参与政治生活教案

初中政治课本上有很多内容需要大家学习，只有掌握好的方法才能学好初中政治，课前预习的时候阅读政治教案可以帮助大家掌握重点内容，下面学大教育网为大家带来初三政治教案-参与政治生活教案，希望能帮助大家学好初中政治知识。

一、 学习目标

1、 掌握相关基础知识(政治生活方面);

2、 提升发散思维能力，积极应对中考开卷考试;

3、 情感、态度价值观教育：积极参与政治生活，正确行使政治权利，积极履行政治义务;

二、 复习整理夯基础(大约15分钟)

组织目标：基本由学生主持安排进行，教师简单引导，锻炼提升学生能力;

设置目的：理清本课三部分相关内容的基本结构，引导学生熟悉并掌握基础知识。

组织方式：小组对抗赛;

知识结构导航：

基本要求：各小组长组织学生复习，确定本框题应该明确哪些基础知识?并组织学生分组展示本组的复习成果。其他各组注意监督，并指出他们的不足。

第一框题：人民当家作主的法治国家

(1)人民当家作主

基本知识点：

重要问题

(2)生活在法治国家里 基础知识：(包括基本知识点、重要问题等)

基本知识点：

重要问题

小组长或副组长简单点评：

监督组点评、质疑：

第二框题：宪法是国家的根本大法

(1)治国安邦的总章程;

基本知识点：

重要问题

(2)宪法是国家的根本大法

基本知识点：

重要问题

小组长或副组长简单点评：

监督组点评、质疑：

第三框题：依法参与政治生活

(1) 我们的政治权利

基本知识点：

重要问题

(2) 我们的政治义务

基本知识点：

重要问题

小组长或副组长简单点评：

监督组点评、质疑：

三、 发散提升我能行(约10分钟)

组织目标：基本由教师主持、引导学生进行，锻炼学生发散思维能力，应对开卷考试;

设置目的：明确、突破重难点。加深学生印象;

组织方式：教师引导，学生发现并提出问题;小组抢答的方式解决;

教师问题引导设置：

(1) 你觉得我们在本课的学习过程中还有那些没有弄明白的词语、句子?

(2) 你感觉本课的重难点有哪些?其他小组是否认同?能否回答、解释。

(3) 通过本课的学习懂得的这些知识对于你的日常生活有什么指导意义?

四、聚焦中考论英雄(约15分钟)

组织目标：基本由学生主持，各小组长组织进行，培养提升学生能力;

设置目的：突破中考考点，活学活用，应对中考开卷。

组织方式：教师引导，小组对抗赛的方式解决;

学大教育网为大家精心准备了初三政治教案-参与政治生活教案，希望大家能够认真阅读，想要获取更多的初中政治教案，请查阅学大教育网。