宜兴市第二实验小学杨晓荣、谈爱清老师工作室研讨活动

以解决问题为中心的教学方式，通过由教师创设问题情境，然后师生共同查找资料，研究、讨论、实践、探索，提出解决问题办法的方式，使学生掌握知识和技能。下面带来的是宜兴市第二实验小学杨晓荣、谈爱清名师工作室研讨活动的资讯内容。

金秋十月，丹桂飘香，杨晓荣、谈爱清名师工作室全体成员齐聚在第二实验小学，围绕“品质研究、智慧发展”开展研讨活动，取得圆满成功。

学员们首先观摩了学员之一——悲鸿实小蒋彬老师的《用字母表示数》一课，蒋老师清新精准的教学语言、亲切自然的交流互动、精巧灵动的教学设计、扎实淳朴的课堂实效得到了导师和所有听课老师的一致称赞。课后，学员们又围绕本课展开了热烈的研讨。从《字母表示数》的教材分析到学情分析，从课堂亮点的概括到不足的中肯指出，智慧在交流碰撞中得以激发，品质在潜心研究中得到提升。杨晓荣、谈爱清两位导师的点评既有高度的理论指导，也有接地气的问题解决，使学员们深受启发，进一步提升了上课教师及听课老师的理论水平和实践能力。

研讨会上，杨晓荣导师还对全体学员提出了希望和要求：希望通过几年的努力，将名师工作室建成骨干教师的集聚地、学习交流的快乐坊、经典课例的磨炼场、研究成果的生发场、名优教师的孵化器。希望每位学员通过名师工作室的锤炼，能将拓宽视野、勇担责任、勤奋学习作为自己终生努力的目标。

潘国伟校长全程参于了此次活动，用“大气、灵气、才气”高度肯定了蒋老师的教师素养和数学素养，也充分肯定了名师工作室扎实有效的研讨活动，表示作为学校一定会大力支持名师工作室建设。

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