对小学生如何进行青春期教育

在孩子经历青春期的期间，都会表现不同的行为。或者叛逆或者乖巧，这都是孩子性格的形成。在这个时期，对小学生如何进行青春期教育是非常重要的。

青春是历来被人们写满溢美之词，因为青春期是一个人的人生历程的黄金时期。人的人生观和价值观、文化素养、思想品质、道德情操等都在青春期这个重要的阶段形成。进入青春期的小学生在生理和心理都发生着巨大的转变，有强烈的认识自我的意识，迫切需要青春期方面的有关知识。富裕县实验小学校针对这个情况对五、六年级全体学生开展了青春期教育。

首先是在各个班级老师向学生讲清青春期是人的生长高峰，在此期间，人的身高、体重会发生明显的变化，神经系统及内脏器官功能也将逐渐完善，更为明显的是，青春期开始出现了第一性征和第二性征。面对青春期不要恐慌，要有积极应对的心态。学校组织学生观看了青春期健康教育专题片，在专题片里学生看到了青春期的心理结构和心理变化清晰阐述。观看专题片后让学生写出一份心得，让学生意识到不要为青春的到来感到烦恼，不要过分关注，更不要度表现或掩饰，要保持一种快乐、开朗的心情，用行动来证明自己真的长大了。

因为学生来自不同的家庭，所处的环境是不一样的，青春期教育不到位，学生家长缺乏相关知识，特别是一些留守儿童更缺乏家长对孩子进行青春期知识教育的机会。富裕县实验小学对五、六年级的学生开展的青春期教育没有流于形式，而且特别及时，让青春期教育普及到五、六年级的每一个孩子，让孩子知道青春有张不一样的脸，自己要在不断历练中成熟起来。通过开展一系列青春期教育，让即将步入青春期的孩子们迈好青春的第一步，是保护青少年身心健康的需要，更是提高整个民族综合素质的有效举措。

了解到对小学生如何进行青春期教育，才能让孩子们能够健康快乐的成长，希望家长们都能够重视这个问题。