【百问百答】如何陪伴孩子走过迷芒的青春期

问题与现象：青春期是一个人从幼稚走向成熟的重要阶段，这个时候的孩子我们往往看着不顺眼：穿衣风格特别奇怪，头发染的颜色也特别古怪。另外有可能会追星、离家出走、厌学、过早地恋爱，让家长觉得难以接受。

原因分析

在青春期这个阶段，孩子的内心充满了冲突和矛盾，自我认同感的发展是他们重要的成长任务之一。他们要确定我是什么样的人？我要如何发展？发展成什么样？我自己的价值体现在哪里？我的理想状态是什么样的？在这个自我认同、自我同一性的确认的过程中，孩子的意识里可能有很多的自相矛盾和混乱的情况，归结起来，主要有四大矛盾：

1.独立和依赖的矛盾。青春期的孩子开始思考自己的人生，建立自己独特的人生观和世界观，积极地思考和设计自己的生活。他可能想走一条与家长或周围大人都不同的道路。但青春期的孩子，既想独立，同时又不能摆脱依赖。因为完全地靠青春期的孩子自己独立做出决定、生活自理、自己发展还很难做到。首先经济不能独立，其次是生活经验欠缺，很多事情他们自己也拿不准。所以，这时期的孩子在独立和依赖之间来回游移，内心的矛盾冲突也比较严重。

2.理想和现实的矛盾。青春期的孩子想法很多，而且常常境界很高。但是把他们对社会、对于人生理想的思考跟现实联系起来，就会发现存在很大的差距。他们会在理想和现实中摇摆，游移不定。一会想入非非，一会又很现实，而后又觉得不甘心，又进入理想化的状态，此时的理想也有很大的幻想性。

3.自负和自卑的矛盾。青春期的孩子觉得自己长大了，成人了，外形跟其他成人很相似，于是觉得自己相应的很多能力也会发展起来，也觉得自己很棒，能做很多事情，有很多独特的想法。但青少年的自我价值感并不稳定，觉得自己很棒的下一刻，常常也会觉得自己很差，自卑。所以一般来讲，当形势比较顺利，他对自己比较肯定时就比较自负；遇到风浪、挫折，遭遇到批评或者困难，尤其是应付不利的时候，又容易陷入自卑的状态。

4.沟通和封闭的矛盾。青春期的孩子特别愿意沟通，特别愿意交流思想。但是他的沟通和交流，通常局限在同龄人之间，特别是同龄的好朋友、知心朋友之间。他们交流和沟通的愿望特别强烈，但是又和父母间存在着代际隔阂、封闭的倾向，所以这种沟通和封闭的矛盾会让父母觉得孩子离自己越来越远。

对策

1.全面的角度看待孩子的问题。我们要解决这些问题，首先要培养一种全面看问题的思路，而不是只盯着问题想“我该怎么做能让他戒掉游戏”、“怎么做才能让她放弃买手机的念头”、“他一直谈恋爱人生会不会废掉”……如果我们陷入其中，那我们只能在行为层面做一些干预，没办法真正地解决孩子内心的冲突。如果我们总是在局部解决一些行为问题，那反而会给你和孩子之间制造出更大的冲突。

拿“网瘾”这个不良习惯来说，每一个网瘾少年的背后，常常都有一个气氛不太好的家庭，或是与孩子交流、沟通不太充分、不流畅的父母。有的孩子在家里得不到理解，得不到情感交流的温暖，甚至家里的气氛是恶劣的，那么他可能就会在网上找陌生人聊天，或者沉迷于网络游戏。有的孩子父母长期在外工作，由祖辈老人带大，电脑或手机对孩子来说更像是对妈妈爸爸情感的寄托，当真正的父母回归后，孩子和父母感情疏离，孩子感到寂寞和孤独，仍然转向网络寻求亲情与关爱。

所以，当孩子成长中出现问题时，父母首先要思索问题表象下的根源，自我检查，不要盲目地去做太多的说教和干预，先停下来，去学习和思考这个阶段的孩子的成长任务是什么，在自己的家庭里是否有协商制度？我们和孩子一贯互动的模式有什么缺陷？我们自己的养育技能是否已经不适应孩子的成长和发展？当学会全面看待问题的思路时，很多解决的方法就自然而然地呈现出来了。

2.理解接纳孩子，开展良性沟通。青春期的孩子，父母要有理解和接纳的态度，要和孩子建立良好、有效的沟通。不求助则不施助，这是教育青春期孩子的一个基本原则。比如孩子不向你说“爸爸妈妈，你看我这事儿该怎么办”，你就不要直接跟他说你要怎么办，保护他的尊严；当孩子的房门向你关起来，就不要闯进去，更不要看他的日记、翻他的手机，要给予他心灵上成长的空间。

家长们总是在追求智力和逻辑的发展，在认知层面让孩子更懂事，能够自我负责，心理学研究表明，促成一个人改变的根本条件不是让孩子在教育和认知上让他听从于你，而是和他之间有一种心灵相遇的瞬间之后，促成他激发出自己的某种改变的意愿，这也是孩子做出改变的一个最根本因素。

3.宽容孩子的迷茫。我们每个人都是从青春期走过来的，在青春期孩子的教育当中，家长切忌用自己青春期的经验教育孩子。

少想自己青春期的优秀表现，怎样不怕困难，一直严格要求自己，多想自己青春期时经历的迷茫给我们带来的何等的困惑和矛盾，父母的说教、惩罚给我们带来了哪些不舒服和不愉快。通过我们对自己青春期的回忆，避免给孩子造成自己曾经感受过的不好感觉，这样孩子就能跟我们更好地沟通和交流。

家庭教育建议

在青春期这个年纪，直接的教育、管理和干预孩子已经相当困难了，因此，教育青春期孩子的策略就是：迂回、巧妙、智慧，用我们的爱陪伴孩子度过这个独一无二的青春期。

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